體育作業(yè)區(qū)別于一般作業(yè),它需要一定的空間和集中的時(shí)間,有時(shí)還需要專門的器材和家長(zhǎng)的配合,體育作業(yè)的特殊性決定了難度,但是體育作業(yè)以通過身體活動(dòng)促進(jìn)身心健康為核心的優(yōu)越性也決定了它的高度。鑒于在日常教學(xué)過程中的訪談、調(diào)查、試行等形式的整理研究,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情
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