近年來,國家連續(xù)出臺有關(guān)職業(yè)教育領(lǐng)域多項(xiàng)利好政策,推動職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展。同時,我國正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵期,社會對技術(shù)技能型人才的需求進(jìn)一步擴(kuò)大,同時新一代年輕人對自我提升的要求不斷上升,意味著職業(yè)教育市場目標(biāo)人群將繼續(xù)擴(kuò)大。職業(yè)教育行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,這
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