科技迭代的速度不斷加快、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型下社會(huì)對(duì)職業(yè)分工的精細(xì)劃分、年輕人“改變自身處境”的旺盛需求,讓職業(yè)教育行業(yè)近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。職場(chǎng)人參加職業(yè)教育,拓展豐富職業(yè)技能已經(jīng)成為一種社會(huì)現(xiàn)象,一大批在職年輕人希望通過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)新技能,實(shí)現(xiàn)“斜杠人生”,開(kāi)拓職
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