為傳播創(chuàng)客理念和普及創(chuàng)客知識,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升,加快推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)客教育全面發(fā)展, 7 月 18 日- 20 日,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)在山東青島舉辦了 2023 年第二期創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)班。來自全國各地的教育主管部門負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校長及教師、企業(yè)代表等 1600 余人參加了培訓(xùn)。
作為中國少兒編程的早期開拓者,點(diǎn)貓科技長期致力于全國人工智能編程教育普及,過往多次作為中央電化教育館(以下簡稱“央館”)相關(guān)培訓(xùn)的技術(shù)支持單位,為全國教師提供人工智能編程教學(xué)培訓(xùn);同時,點(diǎn)貓科技也是央館主辦的全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動創(chuàng)意編程(專項(xiàng))的技術(shù)支持單位,自主研發(fā)的圖形化編程工具源碼編輯器(Kitten)已連續(xù)三年成為官方指定的創(chuàng)意編程(專項(xiàng))創(chuàng)作工具?;诋a(chǎn)品、教研內(nèi)容及服務(wù)方面的專業(yè)實(shí)力,點(diǎn)貓科技受邀參加央館舉辦的創(chuàng)客教育專題培訓(xùn),助力全國教師科技素養(yǎng)提升。
央館第二期創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)班開班儀式
央館的此次培訓(xùn)根據(jù)參訓(xùn)人員專業(yè)技術(shù)方向分班、分組,培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了國家科創(chuàng)教育政策解讀、創(chuàng)客起源及全國創(chuàng)客教育發(fā)展趨勢、中小學(xué)創(chuàng)客教育課程設(shè)計(jì)、中小學(xué)創(chuàng)客教育指導(dǎo)師必備素養(yǎng)等多個方面。
點(diǎn)貓科技作為本次培訓(xùn)的技術(shù)支持單位,開展了為期兩天的創(chuàng)意編程專項(xiàng)培訓(xùn),共 200 名教師參與。培訓(xùn)圍繞圖形化和Python兩個專題分別展開,通過基礎(chǔ)知識以及相關(guān)應(yīng)用案例的講解,幫助教師更好完成教學(xué)實(shí)踐。
點(diǎn)貓科技為參訓(xùn)教師開展編程專項(xiàng)培訓(xùn)
通過“拋物線”“翻譯與發(fā)音”“選擇與運(yùn)算”等融合了物理、英語、數(shù)學(xué)等多個跨學(xué)科知識的圖形化編程作品,點(diǎn)貓科技培訓(xùn)師為參訓(xùn)老師們生動形象地講解了源碼編輯器中各類積木的使用和程序運(yùn)行邏輯。此外,經(jīng)過培訓(xùn),老師們還了解了點(diǎn)貓編程平臺在課前備課、課中授課、課后點(diǎn)評等各個教學(xué)環(huán)節(jié)和場景的應(yīng)用。平臺中教學(xué)課例、教學(xué)視頻、參考課件、參考教案等豐富的課程資料,大大降低了老師們編程教學(xué)的授課難度,受到了老師們的點(diǎn)贊和好評。
來自東營市育才學(xué)校的參訓(xùn)教師黃老師,是一位有著 23 年教齡的信息科技老師,一直使用點(diǎn)貓編程平臺的課程資源為學(xué)生講授編程課?!包c(diǎn)貓編程平臺的功能很強(qiáng)大,而且教學(xué)資源豐富有趣,很好地解決了教學(xué)問題。同時,平臺的課堂教學(xué)功能還改變了教學(xué)的應(yīng)用場景,師生在家、在校都能進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)?!彼f道。
在培訓(xùn)中,點(diǎn)貓科技的培訓(xùn)師現(xiàn)場指導(dǎo)老師們完成了《青蛙旅行記》的作品。當(dāng)青蛙“呱呱”提出的問題被回答正確后,“呱呱”便可移動到河流的下一片荷葉上,直到答對四道題目,“呱呱”就可以通過荷葉,回到岸邊的營地。在這個作品中,老師們主要會運(yùn)用到控制類、動作類、外觀類和運(yùn)算類等積木。通過逐一拆解任務(wù),老師們將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到作品實(shí)踐中,并在實(shí)際應(yīng)用中鞏固了學(xué)習(xí)成果。
點(diǎn)貓科技培訓(xùn)師為教師進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)講解
參訓(xùn)教師進(jìn)行交流分享
“本次培訓(xùn)使我大大開闊了眼界,增加了對人工智能編程教育的了解。同時我還學(xué)到了一個很好的教學(xué)方法,就是講一部分知識然后給學(xué)生留充分的練習(xí)時間,讓學(xué)生去發(fā)揮去創(chuàng)造,不斷提升學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)造能力?!睎|營市育才學(xué)校的黃老師談到。
本次創(chuàng)意編程專項(xiàng)培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,豐富充實(shí)的內(nèi)容得到了參訓(xùn)教師的一致肯定,幫助他們在親身實(shí)踐和深入思考中切實(shí)提升了人工智能編程教學(xué)能力。
此外,中央電化教育館 7 月 17 日- 23 日還在浙江諸暨舉辦了全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(第二十四屆學(xué)生活動)現(xiàn)場交流展示活動,面向全國學(xué)生提供交流展示平臺,全方位提升學(xué)生的信息素養(yǎng)?,F(xiàn)場舉辦了企業(yè)展示活動,點(diǎn)貓科技受邀參展。本次參展主要圍繞點(diǎn)貓科技校園服務(wù)板塊,展出了合編教材、教輔圖書、國產(chǎn)自研編程工具、教學(xué)管理平臺等產(chǎn)品及內(nèi)容。目前,點(diǎn)貓科技已累計(jì)為全國 45000 余所學(xué)校提供人工智能編程服務(wù)。
通過參與央館在暑期舉辦的各項(xiàng)活動,點(diǎn)貓科技不僅為老師們帶去了專業(yè)有趣的編程教育專項(xiàng)培訓(xùn),同時也讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)了人工智能科技的世界。未來,點(diǎn)貓科技將繼續(xù)堅(jiān)持“讓孩子享受創(chuàng)造的樂趣”的使命,幫助提升全國師生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力,助力國家數(shù)字化人才培養(yǎng),為人工智能編程教育的普及貢獻(xiàn)自己的力量。
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