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    中聯(lián)教育:表格技術(shù)和商業(yè)智能在產(chǎn)教融合中的應(yīng)用

    2024-05-22 10:41 · 稿源: 站長(zhǎng)之家用戶

    ?“葡萄城 SpreadJS 和 Wyn 是構(gòu)建中聯(lián)教育數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理技術(shù)平臺(tái)的關(guān)鍵?!?/p>

    ——中聯(lián)集團(tuán)教育科技有限公司

    公司介紹

    ? 中聯(lián)集團(tuán)教育科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱中聯(lián)教育)是中聯(lián)企業(yè)管理集團(tuán)下屬專業(yè)從事教育教學(xué)的教育主體,專注于財(cái)經(jīng)教育領(lǐng)域的教學(xué)與培訓(xùn),其教育根植于中聯(lián)集團(tuán)深厚的財(cái)經(jīng)實(shí)踐土壤之中。中聯(lián)企業(yè)管理集團(tuán)始創(chuàng)于1994年,源自國(guó)家財(cái)政部和原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委組建的中國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)投資擔(dān)保公司,是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)等財(cái)經(jīng)商貿(mào)和數(shù)字技術(shù)融合服務(wù)的專業(yè)集團(tuán)。

    (中聯(lián)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)生態(tài))

    ? 中聯(lián)教育以產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景、管理和企業(yè)文化為支撐,積極發(fā)展智慧財(cái)經(jīng)、數(shù)字商貿(mào)、信息技術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)產(chǎn)品,數(shù)量已達(dá)百余種。自2019年起,公司與葡萄城展開深入合作,引入葡萄城的 Wyn 和 SpreadJS,成功構(gòu)建了一套完整的院校產(chǎn)品體系。該體系包括用戶門戶、教學(xué)板塊和教學(xué)資源三大部分,為學(xué)生和教師提供了有效的學(xué)習(xí)和教學(xué)工具。

    (院校教育產(chǎn)品體系)

    ? 除此之外,未來(lái)中聯(lián)教育將推出一款基于人工智能,包含知識(shí)圖譜、推薦算法、自然語(yǔ)言識(shí)別等創(chuàng)新功能的教育培訓(xùn)平臺(tái)。該平臺(tái)將專注于職業(yè)培訓(xùn)、專升本、考研等教學(xué)活動(dòng),旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)生的智能化和個(gè)性化學(xué)習(xí)。通過(guò)該平臺(tái),學(xué)生將能夠獲得更準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)推薦、智能化的學(xué)習(xí)輔助和個(gè)性化的教學(xué)支持,用以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

    (新一代教育培訓(xùn)平臺(tái))

    數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理背景

    ?2019年,中央首 次將"數(shù)據(jù)"列為生產(chǎn)要素,并提出"健全勞動(dòng)力、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素的市場(chǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制"。2022年,中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布了《十四五數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》,明確了數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)制度建設(shè)的基本框架、前進(jìn)方向和工作重點(diǎn),初步確立了我國(guó)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度的核心要素。2023年8月,財(cái)政部頒布了《企業(yè)數(shù)據(jù)資源相關(guān)會(huì)計(jì)處理暫行規(guī)定》,為數(shù)據(jù)資產(chǎn)入賬提供了指引。截至2024年第 一季度,財(cái)政部進(jìn)一步發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于加強(qiáng)行政事業(yè)單位數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的通知》,強(qiáng)調(diào)規(guī)范公共數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理,并明確要求地方財(cái)政部門逐步建立健全本地實(shí)際情況下的數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理制度和機(jī)制。

    (國(guó)家層面的政策背景)

    ? 數(shù)據(jù)作為新型的生產(chǎn)要素,被視為國(guó)家基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源,已迅速滲透到生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)和社會(huì)服務(wù)管理等各個(gè)領(lǐng)域,深刻改變著生產(chǎn)方式、生活方式和社會(huì)治理方式。在2022年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中,已經(jīng)確認(rèn)了97個(gè)數(shù)字職業(yè),并且未來(lái)還將進(jìn)一步擴(kuò)展。

    (數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理政策)

    ? 在2024年3月5號(hào)舉辦的兩會(huì)上,各位代表就數(shù)據(jù)資產(chǎn)的管理提出了不同的問(wèn)題,這些問(wèn)題主要集中在數(shù)據(jù)確權(quán)、數(shù)據(jù)交易、數(shù)據(jù)資產(chǎn)核算和評(píng)估等方面,同時(shí)也包括了數(shù)據(jù)資產(chǎn)法規(guī)的建立和人才培養(yǎng)等議題。這些問(wèn)題的出現(xiàn)反映了人們對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的關(guān)注,并呼吁加強(qiáng)相關(guān)制度和政策的完善。

    (數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理存在的問(wèn)題)

    數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理創(chuàng)新體系的構(gòu)建

    ? 為了更加有效地應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)中存在的問(wèn)題,中聯(lián)教育梳理了國(guó)家相關(guān)政策和法規(guī)文件,并結(jié)合公司自身技術(shù)特點(diǎn),構(gòu)建了一套完整的數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理體系框架。該框架涵蓋了政策法規(guī)、管理過(guò)程和保障機(jī)制三個(gè)重要方面。

    ??政策法規(guī):中聯(lián)教育及時(shí)關(guān)注并整理了國(guó)家每年發(fā)布的政策和標(biāo)準(zhǔn),確保公司在數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理方面遵守最 新的法規(guī)要求。

    ??管理過(guò)程:中聯(lián)教育的數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理體系涵蓋了數(shù)據(jù)資產(chǎn)的開發(fā)、確權(quán)、交易、處置、核算、評(píng)估、審計(jì)以及數(shù)據(jù)資產(chǎn)安全等全過(guò)程。通過(guò)規(guī)范的管理流程,公司能夠更好地管理和利用數(shù)據(jù)資產(chǎn),提有效率和價(jià)值。

    ??保障機(jī)制:中聯(lián)教育建立了一系列保障機(jī)制,旨在確保數(shù)據(jù)資產(chǎn)的安全、可靠和合規(guī)。

    (數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理總體框架)

    (數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的具體核算流程)

    數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理技術(shù)平臺(tái)

    ? 中聯(lián)教育的數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理平臺(tái)以數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理應(yīng)用領(lǐng)域和職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)為目標(biāo),集成了數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理、數(shù)據(jù)資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐等項(xiàng)目模塊,并結(jié)合產(chǎn)業(yè)服務(wù)和實(shí)踐教學(xué)功能。該平臺(tái)基于大數(shù)據(jù)技術(shù),以中聯(lián)產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)為核心,以人工智能模型應(yīng)用為特色,打造了一個(gè)綜合性的數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理解決方案。

    (中聯(lián)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理平臺(tái))

    ? 然而,中聯(lián)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理平臺(tái)的早期版本在數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)抽取、數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)可視化和高并發(fā)五個(gè)方面存在以下痛點(diǎn)問(wèn)題:

    數(shù)據(jù)采集:在線打開較大的 Excel 文件速度慢,無(wú)法在線編輯,原始文件數(shù)據(jù)校驗(yàn)難。

    數(shù)據(jù)抽取:半結(jié)構(gòu)化、復(fù)雜的 Excel 文件,無(wú)法直接抽取數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理。

    數(shù)據(jù)整合:企業(yè)擁有大量的數(shù)據(jù)資源,通常分散在多個(gè)系統(tǒng)中,如PDM、ERP、CRM、MES、OA等。這些系統(tǒng)的特點(diǎn)是數(shù)據(jù)量巨大、來(lái)源多樣、生成速度快、變化多端,覆蓋研發(fā)、物流、財(cái)務(wù)、人力資源、供應(yīng)鏈等多個(gè)部門,如何將這些數(shù)據(jù)整合在一起?

    數(shù)據(jù)可視化:數(shù)據(jù)采集完成之后如何讓企業(yè)用戶或決策者快速構(gòu)建自己的數(shù)據(jù)看板?

    高并發(fā):作為一款教育產(chǎn)品,在大型考試期間,同時(shí)可能面臨數(shù)千、數(shù)萬(wàn)甚至數(shù)十萬(wàn)的并發(fā)請(qǐng)求。這種情況可能導(dǎo)致服務(wù)器承受巨大壓力,甚至可能導(dǎo)致服務(wù)器崩潰。

    ? 中聯(lián)教育通過(guò)引入葡萄城公司的 SpreadJS 和 Wyn,有效解決以上問(wèn)題:

    數(shù)據(jù)采集

    ? SpreadJS可以快速解析 Excel 文件,除此之外,提供了在線編輯能力,支持450多種 Excel 計(jì)算公式,實(shí)現(xiàn) Excel 數(shù)據(jù)的在線校驗(yàn)。

    (數(shù)據(jù)采集效果展示)

    數(shù)據(jù)抽取

    ? 通過(guò)選取數(shù)據(jù)區(qū)域或定位單元格的方式,利用SpreadJS可以準(zhǔn)確抽取數(shù)據(jù),并立即在數(shù)據(jù)庫(kù)中顯示已抽取的數(shù)據(jù),方便核對(duì)檢查并記錄歷史數(shù)據(jù)。除此之外,SpreadJS通過(guò)樣式數(shù)據(jù)模板,自動(dòng)執(zhí)行數(shù)據(jù)抽取任務(wù),取代重復(fù)的任務(wù),提高數(shù)據(jù)處理效率。

    (數(shù)據(jù)抽取效果展示)

    數(shù)據(jù)整合

    ? 通過(guò)借助 Wyn 可以直接導(dǎo)入來(lái)自多個(gè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、數(shù)據(jù)領(lǐng)域或多種數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)整合。

    (數(shù)據(jù)整合)

    數(shù)據(jù)可視化

    ? 通過(guò)借助 Wyn,能夠?qū)崿F(xiàn)分職能展示應(yīng)用,用戶可以自主創(chuàng)建個(gè)性化的儀表板。此外,Wyn 還提供便捷的數(shù)據(jù)鉆取和交互式分析功能,使用戶能夠方便地深入挖掘數(shù)據(jù),探索關(guān)聯(lián)性和趨勢(shì)。

    ?(數(shù)據(jù)看板大屏)

    高并發(fā)

    ? Wyn 支持單獨(dú)的集群部署鏡像,適用于傳統(tǒng)的手工集群部署和 Kubernetes(K8s)集群自動(dòng)化部署, 將多個(gè)服務(wù)運(yùn)行在不同的 server 上,比如數(shù)據(jù)運(yùn)算,儀表板導(dǎo)出,報(bào)表查詢等等,集群中的每個(gè) Docker 可加載一個(gè) Wyn server,利用 K8s 實(shí)現(xiàn)集群自動(dòng)化管理,輕松實(shí)現(xiàn)服務(wù)的動(dòng)態(tài)擴(kuò)展,滿足企業(yè)級(jí)用戶高并 發(fā),大數(shù)據(jù)量的分析需要,以及 SaaS 用戶多租戶的應(yīng)用場(chǎng)景。

    推廣

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      “鄉(xiāng)村振興喚春歸”,在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的征程中,農(nóng)村物流高效發(fā)展是激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵。合肥市肥西縣與六安市霍邱縣,統(tǒng)籌謀劃,精準(zhǔn)施策,創(chuàng)新推動(dòng)交通與郵政深度融合,成功入選全國(guó)農(nóng)村物流高質(zhì)量發(fā)展典型案例。作為兩地城鄉(xiāng)物流專線的運(yùn)力支撐,安凱客車持續(xù)以更豐富、更好用、更適合的新時(shí)代產(chǎn)品暢通城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)循環(huán),為鄉(xiāng)村振興注入澎湃動(dòng)能。拓展“客?

    • 加速推進(jìn)教育數(shù)字化 希沃AI賦能教育場(chǎng)景真應(yīng)

      教育部等九部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》,提出加強(qiáng)人工智能等前沿技術(shù)布局,重點(diǎn)建設(shè)教育專用大模型。希沃教學(xué)大模型2.0版本通過(guò)知識(shí)圖譜與向量數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合,提升內(nèi)容準(zhǔn)確性,并實(shí)現(xiàn)本地化運(yùn)行。構(gòu)建"1+N+N"技術(shù)體系(1個(gè)模型架構(gòu)+N個(gè)教學(xué)場(chǎng)景+N個(gè)智能終端),覆蓋備課、授課、教研全流程。目前已在19個(gè)示范區(qū)、2000多所學(xué)校落地,生成超15萬(wàn)份課堂智能反饋報(bào)告。產(chǎn)品包括AI備課系統(tǒng)、智能平板等硬件,并入選廣東省智慧教育平臺(tái)應(yīng)用指南。未來(lái)將持續(xù)拓展"AI+教育"生態(tài)邊界。(140字)