近日，2025年世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)暨冬季達(dá)沃斯論壇（以下簡(jiǎn)稱“2025冬季達(dá)沃斯”）在瑞士達(dá)沃斯正式召開。本屆世界經(jīng)濟(jì)論壇以“智能時(shí)代的合作”為主題，匯聚來(lái)自130多個(gè)國(guó)家近3000名政商佼佼者，多方共同探索智能時(shí)代的規(guī)則重塑，尋找鏈接未來(lái)的新機(jī)遇。

其中，松鼠Ai智能老師創(chuàng)始人栗浩洋作為僅有中國(guó)獨(dú)角獸企業(yè)家受邀出席2025冬季達(dá)沃斯AI論壇，同臺(tái)還有諾貝爾獎(jiǎng)得主Demis Hassabis、圖靈獎(jiǎng)得主Yan LeCun、Yoshua?Bengio、斯坦福終身名譽(yù)教授James Landay、MIT物理學(xué)教授Max Tegmark，斯坦福大學(xué)教授/Coursera聯(lián)合創(chuàng)始人吳恩達(dá) ，MIT人工智能實(shí)驗(yàn)室主任Daniela Rus，摩根大通執(zhí)行主席Andrew L. Cohen等。各國(guó)科技、經(jīng)濟(jì)、政治、教育行業(yè)先進(jìn)專家共同展開一場(chǎng)智能時(shí)代下的深度交流對(duì)話。

01重塑教育科技，推動(dòng)傳統(tǒng)教育根本性變革

世界經(jīng)濟(jì)論壇（冬季達(dá)沃斯）是 “” 思想交流平臺(tái)，自1971年成立以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)論壇始終聚焦“新世界”結(jié)構(gòu)探索，匯聚全球精英觀點(diǎn)，為創(chuàng)造“新世界”建設(shè)能量做出重要貢獻(xiàn)。本屆2025冬季達(dá)沃斯參會(huì)嘉賓包括知名球星貝克漢姆、亞馬遜云科技CEO Matt Garman、納斯達(dá)克董事長(zhǎng)阿德娜·弗里德曼等。

伴隨科技的日新月異，人工智能已經(jīng)成為驅(qū)動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵力量，人工智能展現(xiàn)出的生命力和無(wú)限潛力，正引領(lǐng)世界進(jìn)入一個(gè)全新的智能時(shí)代。

作為人工智能技術(shù)巨變的推動(dòng)者之一，松鼠Ai智能老師在過(guò)去10多年發(fā)展期間不斷研發(fā)教育重塑技術(shù)，通過(guò)自研全球頭個(gè)全學(xué)科多模態(tài)智適應(yīng)教育大模型，助力傳統(tǒng)教育的根本性變革。

據(jù)悉，松鼠Ai智能老師目前已成功將多模態(tài)智適應(yīng)教育服務(wù)覆蓋超過(guò)2400萬(wàn)學(xué)生群體，以松鼠Ai智能老師教育硬件為抓手，依托于智能診斷分析、全學(xué)科微顆粒度知識(shí)圖譜、追根溯源打地基等教育功能，奠定了“千人千面”的準(zhǔn)確個(gè)性化教育生態(tài)基礎(chǔ)，為“因材施教”大規(guī)模落地提供重要的實(shí)踐路徑。

02時(shí)代技術(shù)引領(lǐng)，賦能全球教育發(fā)展

松鼠Ai智能老師作為世界經(jīng)濟(jì)論壇科技獨(dú)角獸亮相達(dá)沃斯，展示了在AI教育領(lǐng)域領(lǐng)先實(shí)力。值得一提的是，近年來(lái)以大模型為代表的新一代智能技術(shù)正在加速迭代，推動(dòng)智慧教育行業(yè)全方位升級(jí)，以此為背景，栗浩洋接受了福布斯首席內(nèi)容官Randall Lane采訪。

栗浩洋認(rèn)為，對(duì)于當(dāng)代科技企業(yè)而言，緊扣時(shí)代命題，深度挖掘人工智能產(chǎn)業(yè)背后的全新增長(zhǎng)曲線，是拓展商業(yè)版圖的重要路徑。目前，人工智能教育已構(gòu)建了一個(gè)更加開放、公平、個(gè)性化的教育生態(tài)，伴隨人工智能技術(shù)與教育的不斷融合，人工智能教育產(chǎn)業(yè)的未來(lái)潛力已無(wú)法估量。

值得關(guān)注的是，人工智能教育能夠有效解決傳統(tǒng)教育模式中面臨的個(gè)性化教學(xué)、教育資源分配等難題，打破教育的“不可能三角”，為每位學(xué)生提供個(gè)性化的準(zhǔn)確教育服務(wù)，完成新一輪的教育變革與創(chuàng)新。

在2025世界經(jīng)濟(jì)論壇（冬季達(dá)沃斯）期間，栗浩洋接受了第 一財(cái)經(jīng)專訪，在專訪過(guò)程中栗浩洋談及，人工智能教育不僅推動(dòng)了教育資源的均衡與豐富，還打破了時(shí)間、空間的限制，讓學(xué)生可以更輕易地接觸優(yōu)質(zhì)教育資源。過(guò)去在傳統(tǒng)教育中，只有萬(wàn)分之一的孩子有機(jī)會(huì)被特級(jí)教師授課，但是在人工智能教育時(shí)代，所有孩子都可以擁有較好的教學(xué)質(zhì)量。

而在人工智能教育的技術(shù)浪潮下，中國(guó)科技企業(yè)也同步加快了出海的步伐，據(jù)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到2026年，全球在線教育市場(chǎng)將達(dá)3700億美元，中國(guó)企業(yè)將占據(jù)重要地位。栗浩洋表示，2025年松鼠Ai智能老師將以北美市場(chǎng)作為出海戰(zhàn)略布局的核心目標(biāo)，未來(lái)將持續(xù)覆蓋東南亞等地，松鼠Ai智能老師希望著眼全球教育科技市場(chǎng)，用中國(guó)人工智能教育技術(shù)，賦能全球教育發(fā)展。

松鼠Ai智能老師正憑借技術(shù)引領(lǐng)，為全球教育科技與環(huán)境創(chuàng)造了極其有利的環(huán)境，同時(shí)也推動(dòng)了人工智能教育的價(jià)值傳遞，在社會(huì)層面真正驅(qū)動(dòng)“因材施教”的大規(guī)模踐行。在松鼠Ai智能老師的持續(xù)深度布局下，人工智能技術(shù)正不斷賦能教育的全方位變革與系統(tǒng)性重塑，為全球教育的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。

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