教育課程標(biāo)準(zhǔn)接連調(diào)整,輔導(dǎo)行業(yè)監(jiān)管加強(qiáng),表明國(guó)家正在加強(qiáng)傳統(tǒng)學(xué)校教育的改革并規(guī)范課外輔導(dǎo)行業(yè),雙規(guī)并行,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育行業(yè)的整體發(fā)展...這表明更多的家長(zhǎng)對(duì)區(qū)域性教育機(jī)構(gòu)依賴仍非常明顯,并期望從中尋找到適合自家孩子學(xué)習(xí),有效提升成績(jī)的優(yōu)質(zhì)課程,諸如成都節(jié)節(jié)高教育集
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