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近日,由杭州市教育科學(xué)研究院、杭州銘師堂教育研究院共同發(fā)起的“中國(guó)中小學(xué)心理健康教育研究城市共同體”籌備會(huì)在浙江杭州召開(kāi)。本次籌備會(huì)通過(guò)線上、線下協(xié)同參與的方式開(kāi)展,各地市加盟單位“跨越”萬(wàn)水千山齊聚一堂,討論并一致通過(guò)了章程、組織架構(gòu)、運(yùn)作方式、使命與標(biāo)識(shí)等內(nèi)容,為后續(xù)共同體的正式成立做好了全面準(zhǔn)備。會(huì)議上,長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心、成都市教育科學(xué)研究院、合肥市教育科學(xué)研究院等全體與會(huì)單位,分別由
在北京教育科學(xué)研究院德育研究中心、北京大學(xué)第六醫(yī)院兒童心理衛(wèi)生中心與北大醫(yī)療腦健康開(kāi)展“基于學(xué)校和家庭的兒童身心健康促進(jìn)研究”的醫(yī)教融合項(xiàng)目 3 個(gè)月后, 5 月 18 日,國(guó)內(nèi)第一批“家庭心理健康師”(初級(jí))誕生。(圖為:家庭心理健康師專題培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式,家長(zhǎng)代表領(lǐng)取“家庭心理健康師”初級(jí)證書(shū))守護(hù)兒童身心健康,需要“家、校、社”三方共育作為“醫(yī)教融合”項(xiàng)目的落地載體,“家庭心理健康師專題培訓(xùn)”讓兒童身心健康促