雖然高校對ChatGPT的禁令逐漸放松,教授們也開始用ChatGPT提升工作效率,不過用AI輔助工作還是一個不能公開的秘密。ChatGPT在教育界毀譽參半,老師認(rèn)為AI讓自己留的作業(yè)變得毫無意義,而學(xué)生則認(rèn)為本來那些也是毫無意義的作業(yè),倒不如讓AI寫來節(jié)省時間。不過最近事情可能出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)
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