復(fù)旦大學(xué)中文系教授梁永安提出，有條件的年輕人畢業(yè)后可以考慮“啃老”幾年，這一觀點在社會上引發(fā)了廣泛討論。梁永安所指的“啃老”并非不勞而獲或消極躺平，而是將其視為一個重要的自我探索過程。他認(rèn)為，年輕人畢業(yè)后不必急于就業(yè)，而應(yīng)該利用這段時間去挖掘個人興趣、理解世界的多樣性，并體驗不同的生活方式，以此建立起更寬廣的人生觀念。

梁永安強(qiáng)調(diào)，即使在探索后的兩三年內(nèi)沒有立即獲得實際回報，年輕人也能通過這一過程獲得獨特的體驗和視野，這本身就是一種收獲。他提倡年輕人應(yīng)該拓寬生命體驗，跨文化、跨文明地去探索，從而獲得新的自我關(guān)照，而不是輕易放棄探索自己的才華和天賦。

梁永安建議，父母在有條件支持孩子的情況下，應(yīng)該考慮投資孩子的未來，而不是僅僅為了眼前的安身。他認(rèn)為，當(dāng)代父母應(yīng)該扮演的角色是作為一個很好的港口，用溫暖的目光看著孩子揚帆遠(yuǎn)航，并隨時準(zhǔn)備迎接他們可能遇到的不順利和波折風(fēng)浪，幫助他們療傷安歇再出發(fā)。

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