2500 多年前,孔子提出“因材施教”的教育理念,提倡在教學(xué)中,要根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來有針對(duì)性的教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這一思想非常正確,但真正實(shí)現(xiàn)起來很難,原因是師資力量不
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